En este apartado podrás encontrar algunos de los talleres o encuentros pedagógicos que comparto con los interesados. Los talleres, tanto sean de enseñanza, investigación o composición buscan una co/construcción entre todos los participantes del mismo, buscando pensar la situación pedagógica como un encuentro artístico diría Erika Fischer en relación a la escena y buscando una interactividad entre los participantes en palabras de Elizabeth Ellsworth para generar aportes significativos tomando postulados Vigostkianos.

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Los talleres que tienen su foco en la enseñanza de un código, herramienta o técnica especifica, buscan orientar su forma pedagógica en la co/construcción de las formas mediante la interacción y el dialogo, en el hacer, en el observar hacer y en el pensar sobre el hacer.

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Los talleres que se desarrollan en torno a la investigación buscan hacer foco en el desarrollo de una temática especifica del índole que sea y donde las variables se establecen entorno a consignas entorno al cuerpo/s, el tiempo y el espacio.

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Por ultimo, los talleres en torno a la composición buscan establecer códigos mediante lógicas pre/establecidas para la composición o creadas de forma instantáneamente. Las formas de componer son muy variadas pero existe un camino el cual me gusta mucho compartir para pensar la escena y es en la construcción del hecho escénico u/o encuentro artístico como una esfera que se puede ver de infinitos puntos de vista y así construirse. La sumatoria de todos esos puntos construyen una visión mas pertinente para los implicados y "quizás" mas "verdadera"

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Todas las propuestas que comparto siempre se contextualizan en el espacio, el tiempo y los cuerpos que están presentes. Los encuentros en su totalidad se nutren de antecedentes de distintas indoles físicos, teóricos, de indoles personales, energéticos; con el fin de crear praxis artísticas (articulación de saberes de distintos indoles con un mismo fin).